Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Verslag van een onderzoek naar het hoger beroepsonderwijs voor leerkrachten die zich gaan bezighouden met 'Passend Onderwijs', met adviezen ter verbetering van die beroepsopleiding..

Leraren ; opleidingen ; Nederland --- Teacher training --- Students --- Accompaniment

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

50-641-1

Lerarenopleiding --- Algemeen. --- Nederland. --- Teacher education. Teacher's profession --- professionaliteit --- opleidingsprofiel --- lerarenopleiding --- 061.3 --- 371.13 --- 450.7 --- Coaching --- Lerarenopleidingen --- Opleidingsconcepten --- Opleidingspraktijk --- Professionalisering --- Stagebegeleiding --- Stagevormen --- lerarenopleiding (ler) --- Lerarenbegeleiding --- Leraren ; opleidingen ; Nederland --- Congressen: verslagen --- Lerarenopleiding. Lerarenberoep --- Opleiding en bijscholing --- Conferences - Meetings --- Leraren --- Leraar --- Directie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Mannelijke studenten zijn al jaren een minderheidsgroep op de pedagogische academie basisonderwijs (pabo) en een relatief groot deel van hen verlaat de opleiding ongediplomeerd. Een gevolg hiervan is dat er steeds minder mannelijke leerkrachten in het primair onderwijs werken en dat vrouwen getalsmatig domineren. Deze verschuiving, meestal aangeduid als de feminisering van het (primair) onderwijs, lijkt zich in de hele westerse wereld te voltrekken. Waarom mannelijke studenten minder of later dan vrouwelijke studenten de eindstreep op de pabo halen is nog nauwelijks onderzocht. Dit boek start met de vraag of er op de pabo zelf processen plaatsvinden die er aan bijdragen dat de studieresultaten van mannelijke studenten slechter zijn dan die van vrouwelijke studenten. De feminisering van het primair onderwijs heeft naast wetenschappelijke ook politieke en maatschappelijke belangstelling en wordt in de samenleving doorgaans als een ongewenste ontwikkeling gezien.

Lerarenopleiding --- algemeen --- 472.7 --- lerarenopleidingen --- basisonderwijs --- diversiteit --- sekseverschillen --- curriculum --- motivatie --- Diversiteit --- Leraren basisonderwijs --- Motivatie --- Sekseverschillen --- Studenten --- opleiding --- Leraren ; opleidingen ; Nederland --- Sekseverschillen ; onderwijs --- de onderwijzer en zijn opleiding --- De onderwijzer en zijn opleiding --- algemeen. --- Teacher education. Teacher's profession --- PABO (Pedagogische Academie Basisonderwijs) --- lerarenopleiding --- gender --- Netherlands --- Teachers --- Education --- Choice of study --- Primary education --- Career choice --- Book --- Sex differences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leerkrachten worden momenteel op vele facetten van hun taak aangesproken. De concrete taakuitoefening van de docenten en de voorbereiding daarop in de lerarenopleiding en nascholing vormen de centrale invalshoeken van dit bboek. Het wil aanzetten tot nadenken over gewenste vernieuwingen in de lerarenopleidng, vanuit de veranderde taak van de leerkracht (Bron: boekcover)

Lerarenopleiding --- Pedagogiek en onderwijskunde --- Algemeen. --- Lerarenvervolmaking en research. --- School management --- Teacher education. Teacher's profession --- leraren --- taakverruiming --- lerarenopleiding --- Leraren ; bijscholing --- Leraren ; opleidingen ; Nederland --- Education --- Teachers --- Enseignants --- Training of --- Formation --- 373.511.3 --- 378 --- 481.7 --- Actief leren --- Lerarenopleidingen --- Onderwijs --- Profesionaliseren --- Waardenvorming --- Zelfstandig leren --- 450.7 --- lerarenopleiding (ler) --- 373.511.3 Middelbaar onderwijs: opleiding leraren --- Middelbaar onderwijs: opleiding leraren --- 378 Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- De leraar en zijn opleiding --- Leraren --- Opleidingen --- Nederland --- Groot-Brittannië --- Verenigde Staten --- Onderwijsvernieuwing --- Amerika --- Leraar --- Opleiding --- Kunst --- Azië --- China --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Directie --- Arbeidsmarkt --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Literatuur